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ENFERMER脥A FAMILIAR Y COMUNITARIA

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CALENDARIO


01-01-0001

MATRICULA ABIERTA


PRECIO


200 鈧

*Pago fraccionado

*Consulta descuentos


CR脡DITOS / HORAS


6 ECTS

150 Horas


ACREDITACI脫N


OBJETIVOS

QU脡 CONSEGUIR脕S AL HACER ESTE CURSO
OBJETIVO GENERAL


Este curso permitir谩 al alumnado adquirir conocimientos sobre las bases cient铆ficas y tecnol贸gicas que se consideran necesarias para la pr谩ctica actualizada de la especialidad de enfermer铆a familiar y comunitaria.

OBJETIVOS ESPEC脥FICOS

  • Repasar y reforzar las competencias profesionales ya adquiridas por las enfermeras en el 谩mbito Familiar y Comunitaria.
  • Repasar las herramientas que ayudan a promover la participaci贸n de las personas, familias y grupos comunitarios en su proceso de salud/enfermedad.
  • Identificar los factores relacionados con la salud y los problemas del entorno, para atender a las personas integrantes de una comunidad en situaciones de salud y enfermedad.
  • Educar y promover la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad afectados por problemas de salud, fragilidad, enfermedad, discapacidad o muerte.
  • Ampliar y reforzar conocimientos sobre el trabajo con metodolog铆a enfermera y sobre salud p煤blica, investigaci贸n y docencia.

EQUIPO

TE ACOMPA脩AMOS DURANTE TU FORMACI脫N
Carolina Mart铆nez Albert
Carolina Mart铆nez Albert

Diplomada en Enfermer铆a por la Escuela de Enfermer铆a La Fe (2007-2010). Enfermera Especialista en Enfermer铆a Familiar y Comunitaria v铆a EIR (2013-2015) en la Unidad Docente Multiprofesional de Valencia. Vocal de la Asociaci贸n de Enfermer铆a Comu...

Javier Aibar Bernad
Javier Aibar Bernad

Licenciado de Derecho por la Universidad de Zaragoza y Doctorado por la Universidad de Castilla-La Mancha. Experiencia docente universitaria como profesor del curso de Experto Universitario en Derecho de la Seguridad Social, y ha participado en m煤l...

TEMARIO

Actualizado y revisado por los mejores profesionales

METODOLOG脥A

BASADA EN UNA AMPLIA EXPERIENCIA QUE CONSIGUE RESULTADOS

La metodolog铆a CEISAL se basa en una secuencia ordenada y flexible de todas aquellas actividades y recursos que facilitan un aprendizaje aut贸nomo y cooperativo del alumno, favoreciendo un equilibrio entre las tareas individuales y las de grupo.

El alumno es sujeto activo en su propio aprendizaje, conociendo en todo momento su evoluci贸n, su situaci贸n en el proceso de aprendizaje y el logro de los objetivos. El contacto con el equipo tutorial, a trav茅s del Aula Virtual, propicia la construcci贸n de estrategias de aprendizaje motivadoras que puede transferir a su puesto de trabajo y a las actuaciones como profesional sanitario.

En cada una de las unidades did谩cticas el alumno dispone de los materiales dise帽ados para el curso y la metodolog铆a contempla el seguimiento por el equipo docente en el Aula Virtual con una serie de acciones entre las que destacan para cada unidad did谩ctica:

  • Actividades y recursos complementarios relacionados con el tema a tratar.
  • Vigilancia de la actividad del alumno en el Aula Virtual y resoluci贸n de dudas en un plazo de 24 a 48 horas.
  • Correcci贸n de las actividades propuestas y feedback al alumno.
  • Acompa帽amiento durante el proceso global y detecci贸n de 谩reas de mejora en la adquisici贸n de competencias y la consecuci贸n de los objetivos del curso.

CEISAL se diferencia adem谩s en el apoyo integral al alumno, aport谩ndole los recursos necesarios para que desarrolle una serie de habilidades y t茅cnicas que mejoren sus competencias profesionales y tambi茅n su capacidad de aprender.

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