Experto en Cirugía Menor

Este experto pretende profundizar, incrementar y actualizar el nivel de conocimientos teóricos y destrezas prácticas en esta disciplina quirúrgica desempeñada por diferentes profesionales de la salud. El proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en el aprendizaje colaborativo a través de la plataforma online y en la simulación de técnicas y cuidados en Cirugía Menor (CM), para que el desempeño profesional de los alumnos integre una visión global de la misma. Ello repercutirá en una disminución del índice de complicaciones en la práctica de la cirugía menor y posibilitará una respuesta más eficiente al incremento de la demanda asistencial de la misma en el marco de los programas asistenciales de las instituciones sanitarias.


 Estado: Matrícula abierta  Titulación : Título propio de la Universidad de Alcalá
 Modalidad: Mixto  Créditos ECTS : 24

FECHAS

Fecha de inicio: 12-11-2018
Fecha de cierre de matrícula: 01-10-2018

¿POR QUÉ HACER EL EXPERTO EN CIRUGÍA MENOR

Porque mejorarás tu capacitación profesional para la práctica de Cirugía Menor.

Porque trabajarás una serie de procedimientos quirúrgicos sencillos y generalmente de corta duración, incluidos en la Cirugía Menor.

Porque podrás atender la demanda asistencial de los centros de Atención Primaria y los servicios de Urgencia, que requiere de técnicas de Cirugía Menor para tu diagnóstico y tratamiento.

Porque ampliarás tus posibilidades de intervención y obtendrás una mayor satisfacción profesional para ti y para tus pacientes.

 

OBJETIVOS

  • Conocer y respetar el marco legislativo específico de la CM (legislación estatal y autonómica), y potenciar actitudes de respeto y salvaguarda de los derechos de la persona que va a ser sometida a CM.
  • Proteger los derechos a la atención sanitaria al paciente, especialmente si éste es menor, está incapacitado o es incompetente para la toma de decisiones.
  • Proporcionar información sobre las técnicas y procedimientos a utilizar, así como sobre sus ventajas e inconvenientes, prestando al paciente el apoyo necesario para facilitar la toma de decisiones y la obtención del consentimiento informado cuando así se requiera.
  • Estar familiarizado, cumplimentar y gestionar de forma adecuada la documentación específica de CM, registrando los datos pertinentes en la historia clínica del paciente.
  • Identificar las lesiones básicas de la piel y faneras. Hacer la vigilancia de la piel fomentando su autocuidado (consejo profesional), y aplicando los medicamentos y productos tópicos que correspondan, con el propósito de favorecer la cicatrización, así como de promover y mantener la integridad de la piel y membranas mucosas.
  • Ser capaz de controlar la infección, poniendo en marcha las medidas universales para minimizar el contagio y la transmisión de agentes infecciosos, así como prevenir y detectar precozmente la infección en pacientes de riesgo.
  • Ser capaz de prevenir y controlar las posibles complicaciones perioperatorias de los anestésicos locales y hacer un uso correcto de estas sustancias de acuerdo con las guías clínicas o protocolos autorizados para el uso de estas sustancias.
  • Conocer el instrumental básico de CM.
  • Aplicar eficazmente el cuidado de las heridas con objeto de estimular su curación y prevenir sus complicaciones.

 

DESTINATARIOS

  1. Diplomado/Grado en Enfermería
  2. Diplomado/Grado en Podología
  3. Estudiantes de 3º y 4º curso de los grados en Enfermería de la UAH
  4. Licenciado/Grado en Medicina
  5. Estudiantes de 5º y 6º curso de los grados en Medicina de la UAH

 

Título propio de la Universidad de Alcalá

¿QUÉ DIFERENCIA A ESTE PROGRAMA?

 

Que está avalado por el Grupo Andaluz para el Desarrollo y la Investigación de la Cirugía Menor (GADICiMe)

Que cuenta con un claustro docente compuesto por un grupo multidisciplinar y experto en las materias que se imparten.

Que podrás aplicar los conocimientos impartidos desde el primer día en tu realidad clínica.

Que todas las actuaciones clínicas que te vamos a presentar tienen una justificación científica.

Que tendrás un apoyo constante audiovisual del curso, para que no dependas exclusivamente de manuales o textos.

Que contarás con información complementaria basada en artículos actualizados en cada uno de los módulos impartidos.

Que tendrás una extensa galería de imágenes que te servirán como ejemplos en cada uno de los temas.

Nuestra metodología se basa en los siguientes pilares fundamentales

APRENDIZAJE ACTIVO
En este curso vamos a mantenerte activo poniendo a tu disposición técnicas específicas para hacerte observar, analizar y experimentar.

APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y FLEXIBLE
Tanto las actividades como los contenidos y recursos que vas a encontrar están planificados y ordenados de forma que facilitan que puedas llevar a cabo un aprendizaje autónomo y colaborativo.

EVOLUCIÓN DE TU APRENDIZAJE
Podrás conocer en todo momento, a través del Aula Virtual, el punto del proceso de aprendizaje en el que te encuentras, y el grado de consecución de tus objetivos.

AULA VIRTUAL CEISAL
El Aula Virtual será tu entorno de aprendizaje donde podrás comunicarte con tus profesores y compañeros. Además, en cada uno de los módulos del programa, dentro del Aula Virtual, dispondrás de materiales diseñados para tu aprendizaje, entre los que destacan:

• Recursos de focalización de los contenidos. Foco tema.
• Píldoras formativas en formato vídeo.
• Presentaciones específicas que facilitan el estudio.
• Foro de debates.
• Foro de dudas.
• Casos clínicos.
• Documentación complementaria.
• Exámenes para validar la consecución de los objetivos.
• Actividades exclusivas para los alumnos de Ceisal.

– Materiales de simulación para la realización de los talleres presenciales.

Guía online del alumno con información de los recursos, la metodología y las pautas de utilización del Aula Virtual de Ceisal.

Contenido de las unidades didácticas en formato pdf descargable.

Vídeos explicativos de las diferentes técnicas.

Casos prácticos.

Informe de calificaciones para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje del alumno.

Recursos colaborativos (Acciones de aprendizaje que faciliten el aprendizaje colaborativo entre el grupo de participantes y los docentes).

Recursos didácticos complementarios: artículos sobre temas relacionados con el temario, enlaces y bibliografía relacionada.

Cirugía Menor: Suturas y Reparación de Heridas

  1. Taller de instrumental quirúrgico.
  2. Manejo y conservación del material.
  3. Esterilización, conceptos básicos.
  4. Circuito de material.
  5. Requisitos mínimos para la práctica de Cirugía Menor Ambulatoria.
  6. Sala de intervenciones.
  7. Técnicas de lavado de manos.
  8. Anatomía humana de superficie.
  9. Zonas anatómicas de especial riesgo en Cirugía Menor Ambulatoria.
  10. La piel y faneras desde el punto de vista anatómico y funcional.
  11. Técnicas de anudado, principios básicos en las suturas, tipos de suturas (continuas, discontinuas, autosuturas mecánicas, pegamentos).
  12. Materiales de sutura.
  13. Hemostasia, ligaduras de vasos sangrantes.
  14. Colocación de drenajes.
  15. Regiones cosméticas de la cara.
  16. Técnicas de corrección en heridas (Friedrich, líneas de descargas).
  17. Proceso de reparación de las heridas.
  18. Cicatrización de las heridas.
  19. Heridas en Cirugía Menor.
  20. Medicación tópica.
  21. Panel de apósitos.

 

Cirugía Menor: Anestesia Local

  1. Valoración inicial de conocimientos: test de lesiones más frecuentes en Cirugía Menor.
  2. Antecedentes históricos de la Cirugía Menor en Enfermería.
  3. Breve descripción de la práctica de la Cirugía Menor en los países de nuestro entorno.
  4. Definición de Cirugía Menor y cartera de servicio.
  5. Normativa vigente.
  6. Criterios de exclusión de pacientes en el programa de Cirugía Menor.
  7. Consentimiento informado.
  8. Aspectos legales y éticos en la práctica de la Cirugía Menor.
  9. Circuito de pacientes en la consulta.
  10. Dolor, analgesia y anestesia.
  11. Farmacología y uso clínico de los anestésicos locales.
  12. Asociaciones con sustancias vasoconstrictoras.
  13. Usos, vías y dosis recomendadas de los anestésicos locales en Cirugía Menor.
  14. Infiltraciones anestésicas locales.
  15. Técnicas más frecuentes para la aplicación de anestésicos locales (perilesional, en rombo y poligonal, regional de campo y bloqueos tronculares distales): anestesia tópica, local y troncular distal.
  16. Dosis máximas de anestésicos locales.
  17. Accidentes anestésicos más frecuentes y su evitación.
  18. Identificación y tratamiento de las complicaciones más frecuentes en Cirugía Menor.
  19. Otras complicaciones perioperatorias.
  20. Material y medicación de emergencias.

 

Cirugía Menor: Electroterapia, crioterapia y terapia compresiva

  1. Lesiones cutáneas virales: verrugas, molluscum contagioso, condilomas acuminados.
  2. Abscesos, panadizos, hidradenitis.
  3. Cuerpos extraños enclavados.
  4. Quistes cutáneos y pseudoquistes, enfoque terapéutico.
  5. Fimosis, parafimosis, frenulum breve.
  6. Abscesos perianales.
  7. Trombectomía hemorroidal.
  8. Sinus pilonidal.
  9. Úlceras vasculares en MMII.
  10. Técnicas de doppler vascular.
  11. Índice de Yao.
  12. Taller práctico.
  13. Onicosis. Onicocriptosis.
  14. Uña traumática.
  15. Taller práctico de electroterapia y crioterapia.
  16. Patologías más frecuentes tratadas con estos procedimientos.

 

Cirugía Menor: Dermatoscopia

  1. Tumores cutáneos benignos.
  2. Clasificación. Carcinomas cutáneos malignos.
  3. Taller de dermatoscopia.
  4. Circuito de Anatomía Patológica en Cirugía Menor Ambulatoria.
  5. Test de lesiones cutáneas más frecuentes en Cirugía Menor (valoración final).

24 créditos ECTS

JOSE ANTONIO GALIANA MARTÍNEZ
Presidente de GADICiME. Amplia experiencia en Cirugía Menor Ambulatoria en Atención Primaria. Coautor del Manual de Cirugía Menor, Edit. ARAN SL. ISBN nº 84-95913-16-X. Año 2002. Miembro fundador y Miembro de la Junta de gobierno del Grupo Andaluz para el Desarrollo y la Investigación de la Cirugía Menor en Enfermería. Profesor del Curso de Experto Universitario en Enfermería en Cirugía Menor de la UCA (XIII ediciones) y de las 6 ediciones del curso Especialista Experto en Cirugía Menor para Enfermería en la Universidad Pablo de Olavide. Profesor de diversos cursos y seminarios sobre Cirugía Menor dirigidos a Médicos y Enfermeros. Coautor del Informe técnico “Desempeño Profesional, Intervenciones y Competencias Específicas; GADICiMe 2008” para la Comisión Nacional de Especialidades del Ministerio de Sanidad a propuesta del Consejo General de Enfermería para las especialidades de Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Comunitaria y Enfermería del Trabajo. Coautor del Informe Técnico sobre Normalización y revisión de la Cirugía Menor en Atención Primaria y marco de competencias de la Enfermería en esta área, presentado a la Dirección General del Servicio Andaluz de Salud y a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.

MANUEL DOMINGUEZ ROMERO
Amplia experiencia en Cirugía Menor Ambulatoria en Atención Primaria. Responsable del Programa de Cirugía Menor en Atención Primaria del Centro de Salud Loreto-Puntales. Coautor del Manual de Cirugía Menor, Edit. ARAN SL. ISBN nº 84-95913-16-X. Año 2002. Miembro fundador y Miembro de la Junta de gobierno del Grupo Andaluz para el Desarrollo y la Investigación de la Cirugía Menor en Enfermería. Profesor del Curso de Experto Universitario en Enfermería en Cirugía Menor de la UCA (XIII ediciones) y de las 6 ediciones del curso Especialista Experto en Cirugía Menor para Enfermería en la Universidad Pablo de Olavide. Profesor de diversos cursos y seminarios sobre Cirugía Menor dirigidos a Médicos y Enfermeros. Coautor del Informe técnico “Desempeño Profesional, Intervenciones y Competencias Específicas; GADICiMe 2008” para la Comisión Nacional de Especialidades del Ministerio de Sanidad a propuesta del Consejo General de Enfermería para las especialidades de Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Comunitaria y Enfermería del Trabajo. Coautor del Informe Técnico sobre Normalización y revisión de la Cirugía Menor en Atención Primaria y marco de competencias de la Enfermería en esta área, presentado a la Dirección General del Servicio Andaluz de Salud y a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.

FRANCISCO JAVIER PÉREZ VEGA
Amplia experiencia en Cirugía Menor Ambulatoria en Atención Primaria. Ha sido corresponsable del Programa de Cirugía Menor en Atención Primaria del Centro de Salud Loreto-Puntales y responsable de dicho programa en el centro de Salud Rodríguez Arias de San Fernando (Cádiz). Coautor del Manual de Cirugía Menor, Edit. ARAN SL. ISBN nº 84-95913-16-X. Año 2002. Miembro fundador y Miembro de la Junta de gobierno del Grupo Andaluz para el Desarrollo y la Investigación de la Cirugía Menor en Enfermería. Profesor del Curso de Experto Universitario en Enfermería en Cirugía Menor de la UCA (XIII ediciones) y de las 6 ediciones del curso Especialista Experto en Cirugía Menor para Enfermería en la Universidad Pablo de Olavide. Profesor de diversos cursos y seminarios sobre Cirugía Menor dirigidos a Médicos y Enfermeros. Coautor del Informe técnico “Desempeño Profesional, Intervenciones y Competencias Específicas; GADICiMe 2008” para la Comisión Nacional de Especialidades del Ministerio de Sanidad a propuesta del Consejo General de Enfermería para las especialidades de Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Comunitaria y Enfermería del Trabajo. Coautor del Informe Técnico sobre Normalización y revisión de la Cirugía Menor en Atención Primaria y marco de competencias de la Enfermería en esta área, presentado a la Dirección General del Servicio Andaluz de Salud y a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.

JOSÉ RAMÓN LORENZO PEÑUELAS
Experiencia gestión como Secretario y Director del Departamento de Enfermería y Fisioterapia, Director de Secretariado Adscrito al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, Subdirector y Director de la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia. Experiencia en evaluación y amplia participación como responsable y/o miembro de proyectos de innovación docente. Miembro del Grupo de Formación del Profesorado, para la planificación y desarrollo del Programa de Formación del Profesorado de la UCA, adscrito al Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Educativa. Experiencia investigadora en estudios de utilización de medicamentos. Autor/coautor de libros y materiales multimedia para formación online. Autor de varias publicaciones en revistas y comunicaciones a congresos nacionales e internacionales. Participación como docente, director, coordinador de módulos de aprendizaje de numerosos cursos de postgrado y coordinador provincial del Programa de Formación Médica “Objetivo 1”, (cofinanciado entre el Fondo Social Europeo (FSE) y la Organización Médica Colegial (OMC). Director del Curso de Experto Universitario en Enfermería en Cirugía Menor de la UCA (XIII ediciones) y responsable de la dirección científica y coordinación académica de las 6 ediciones de este mismo curso en la UPO. Coordinador Interno del Proyecto Andaluz de Formación del Profesorado Universitario. Miembro fundador y Miembro de la Junta de gobierno del Grupo Andaluz para el Desarrollo y la Investigación de la Cirugía Menor en Enfermería. Coautor del Informe técnico “Desempeño Profesional, Intervenciones y Competencias Específicas; GADICiMe 2008” para la Comisión Nacional de Especialidades del Ministerio de Sanidad a propuesta del Consejo General de Enfermería para las especialidades de Enfermería Médico Quirúrgica, Enfermería Comunitaria y Enfermería del Trabajo. Coautor del Informe Técnico sobre Normalización y revisión de la Cirugía Menor en Atención Primaria y marco de competencias de la Enfermería en esta área, presentado a la Dirección General del Servicio Andaluz de Salud y a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.

FRANCISCO JOSÉ FERNÁNDEZ-TRUJILLO NÚÑEZ
Doctor en Medicina y Cirugía. Profesor Titular del Departamento de Anatomía y Embriología de la Universidad de Cádiz (UCA). Amplia experiencia docente, en formación del profesorado y en innovación docente. Investigador principal y responsable de diversos proyectos de investigación. Experiencia en diferentes puestos de gestión (secretario de facultad, director de secretariado y vicerrector de profesorado).

Durante el programa realizarás prácticas presenciales impartidas por el equipo docente, y utilizando material quirúrgico y simuladores.

Los talleres prácticos se realizarán en las aulas de formación de las modernas instalaciones que 3M posee en su Edificio de Innovación para España, (Avenida de América, 3 en Madrid) y que han sido cedidas para este curso. Además en función del número de alumnos, existiría la posibilidad de realizar los talleres en otras Ciudades de España. Solicitamos más información en el 900 90 70 12.

 



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900 90 70 12

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