Estrategias de atención de enfermería a la infancia y la adolescencia

Comision formacion continuada

 

 

Los problemas de salud prevalentes y las necesidades de atención a la infancia y la adolescencia han cambiado a lo largo de los últimos años, por lo tanto, el profesional de enfermería debe conocer las estrategias necesarias para atender a bebés, niños y adolescentes intentando satisfacer las necesidades tan concretas de estos grupos de edad.

 

Formación y actualización de conocimientos sobre las estrategias para atender a bebés, niños y adolescentes.


 Estado: Matrícula abierta Horas : 50- 8,8 créditos CFC
 Modalidad: OnlineDirigido a:

  • Matronas
  • Enfermeras
  Fecha de inicio: Consulta nuestras fechas de apertura

Objetivo general

 

 

 

Proporcionar una actualización de conocimientos y una revisión sistemática de los procesos de actuación en Enfermería en el ámbito de la infancia y la adolescencia.
Objetivos específicos
 

  • Conocer las intervenciones pertinentes relacionadas con la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad en la infancia.
  • Familiarizarse con los cuidados de enfermería relacionados con el desarrollo del niño
  • Diferenciar los cuidados de enfermería en la enfermedad infantil y la enfermedad adolescente
  • Intervenir en la promoción de la sexualidad saludable y en la prevención de riesgos, embarazo e ITS en la adolescencia.

Contenido

MÓDULO I: Promoción de la salud y prevención de la enfermedad en la infancia, en la escuela y en la comunidad.
1.1 Introducción
1.2 Familia, escuela y profesionales de atención primaria como agentes socializadores y agentes de salud

MÓDULO II: Desarrollo del niño. Cuidados de enfermería.
2.1 Introducción
2.2 Características del desarrollo físico normal
2.3 Características del desarrollo psicomotor
2.4 Educación para la salud en la infancia
2.5 Detección de problemas de salud que se puedan beneficiar de un diagnóstico precoz

MÓDULO III: Cuidados de enfermería en la enfermedad infantil.
3.1 Resfriado común
3.2 Fiebre
3.3 Vómitos
3.4 Diarrea
3.5 Estreñimiento
3.6 Cólico del lactante y llanto en el bebé
3.7 Dolor abdominal
3.8 Alteraciones de la piel más frecuentes en la infancia
3.9 Cuidados de enfermería en enfermedades crónicas

MÓDULO IV: Cuidados de enfermería en el desarrollo del adolescente.
4.1 Introducción
4.2 Actividades de enfermería en atención primaria
4.3 Abordaje familiar

MÓDULO V: Promoción de la sexualidad saludable y prevención de riesgos, embarazos e ITS en la adolescencia.
5.1 Introducción
5.2 Desarrollo sexual en la infancia y la adolescencia
5.3 Educación sexual
5.4 Prevención de embarazos e ITS en adolescentes

 

Características del programa

  • Nº horas: 50
  • Duración: 2,5 meses
  • Evaluación final con test de elección múltiple de 20 preguntas
  • Materiales específicos para la formación online

metodologia-fcModalidad online

Una modalidad que rompe barreras de espacio y tiempo y te permite formarte en función de tu disponibilidad. Tendrás a tu disposición los mejores recursos pedagógicos en un entorno virtual, el Aula Virtual Ceisal, donde el equipo tutorial te acompañará en todo momento resolviendo todas tus dudas en no más de 24 horas y con la posibilidad de compartir con los compañeros los temas que te interesen. Tendrás acceso a herramientas colaborativas que te permitirán seguir el curso con garantías.

 

Recursos a tu disposición:

  • Guías del alumno y de utilización del aula virtual
  • Programación específica para la planificación del estudio
  • Documentación del curso accesible en formato pdf descargable.
  • Material específico de asesoramiento en habilidades personales para mejorar el estudio.
  • Foros especializados de resolución de dudas.
  • Chat para favorecer la comunicación entre los participantes
  • Tests de evaluación al finalizar el programa para validar la consecución de los objetivos del mismo.
  • Material y recursos complementarios:
    • Material complementario (artículos,  noticias de interés, etc.).
    • Bibliografía específica.
  • Acceso directo a redes sociales donde podrás compartir conocimiento con tus contactos y otros profesionales.
  • RSS. Fuentes de contenido específico con información actualizada y acceso a resúmenes de todos los sitios de interés relacionados con el programa, directamente desde nuestra aula virtual.

Begoña Rochina Rodriguez

Coordinadora y docente del curso de Postgrado Cuidados de la piel y prevención del envejecimiento cutáneo. GVA. Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Máster en especialización en Cuidados, Urgencias, Emergencias y Catástrofes en la Universidad CEU Cardenal Herrera. Profesora asociada de la Universidad de Valencia, impartiendo las asignaturas Enfermería Geronto-geriátrica y Enfermería Médico-Quirúrgica en Situaciones Especiales, del Departamento de Enfermería de la Universidad de Valencia. Coordinadora y docente de las materias Anatomofisiología, Enfermería del Adulto con Alteraciones Oncohematológicas, Alteraciones cutáneas y dermatológicas y Alteraciones Músculo-esqueléticas del programa de preparación EIR Ceisal. Y Coordinadora del programa de preparación de oposiciones para Matronas.

 

Inmaculada Guerrero Belda

Diplomada en Enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermeria, Universitat de València 2003-2006. Especialista en Obstetricia y Ginecología, Matrona; residencia realizada en UDENFOBG (EVES) en el Hospital Universitario y Politécnico La Fe, de Valencia 2011-2013. Monitora de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado por el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Valencia y Diplomada en Transporte Sanitario Medicalizado “SAMU” por la EVES.  Posee formación complementaria en parto mínimamente intervenido, prevención de riesgos laborales durante el embarazo y la lactancia, control del bienestar fetal, tumores y gestación en primer trimestre y prematuridad, ventilación mecánica pediátrica básica y de transporte. Actualmente trabaja como Matrona en Hospital Universitario y Politécnico La Fe de Valencia.



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