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SOLICITUD INFORMACIÓN

EXPERTO EN ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN EL CUIDADO DEL PACIENTE CRÍTICO, FAMILIA Y PROFESIONALES

INFORMACIÓN GENERAL

EXPERTO EN ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN EL CUIDADO DEL PACIENTE CRÍTICO, FAMILIA Y PROFESIONALES

Creditos ECTS
Horas
13 Ene 2020
Inicio
02 Ene 2020
Fin Matriculación
€*
Precio
*Descuento de 175€ sobre el precio del curso a los miembros de las sociedades científicas que avalen el programa

AVAL SOCIEDADES CIENTIFICAS


OBJETIVOS

La atención emocional en los cuidados críticos es un área que implica de forma interdisciplinar a los profesionales que desarrollan su labor en este contexto. El objetivo general del presente Experto es fomentar el conocimiento de los aspectos psicológicos a tener en cuenta en el cuidado integral del paciente crítico y su familia, así como identificar y actuar sobre el impacto emocional que dicho cuidado genere en el profesional sanitario. A esta formación global e interdisciplinar (18 créditos ECTS), se une la posibilidad de una formación específica para los profesionales de la psicología (6 créditos ECTS), que busca profundizar en el rol del psicólogo especialista en cuidados intensivos.


A QUIEN VA DIRIGIDO

Dirigido a Profesionales Sanitarios que trabajen en ámbitos relacionados con Urgencias, Emergencias, Anestesiología y Reanimación, Unidades de Cuidados Intensivos, Unidades Coronarias y Oncología:

  • Médicos
  • Enfermeras
  • Fisioterapeutas
  • Kinesiólogos
  • Psicólogos
  • Farmacólogos
  • Bioquímicos
  • Terapeutas ocupacionales
  • Fonoaudiólogos

CONTENIDOS

MÓDULO 1 – Aspectos clínicos del paciente crítico claves en su salud emocional.

  • Introducción: Características generales de la enfermedad crítica y su tratamiento.
  • Enfermedades multisistémicas y comorbilidades.
  • Medicaciones psicoactivas habituales y sus consecuencias en el paciente crítico.
  • Delirium en el paciente crítico: criterios y evaluación.
  • Tecnología en cuidados intensivos.
  • Síndrome post-hospitalización y síndrome post-UCI.

MÓDULO 2 – Alteraciones emocionales y duelo en el con texto del cuidado.

  • Introducción: La pérdida en el marco de la salud.
  • Necesidades psicológicas y salud mental en el paciente crítico.
  • Impacto emocional de la enfermedad crítica en la familia.
  • Duelo y acompañamiento en el proceso de morir.
  • Trabajo interdisciplinar al final de la vida.
  • Impacto emocional en el profesional sanitario.

MÓDULO 3 – Comunicación en situaciones críticas

  • Introducción: la comunicación en situaciones críticas.
  • La comunicación efectiva.
  • Herramientas de comunicación no violenta.
  • Comunicación de malas noticias.
  • Comunicación con niños y adolescentes en el contexto sanitario.
  • Más allá de la empatía: el cultivo de la compasión como fundamento de la relación de cuidado

Módulo de especialización para psicólogos (opcional)

MÓDULO 4 – El profesional de la psicología en la uci: rol del psicólogo especialista en cuidados intensivos

  • - Introducción: El papel del psicólogo en una Unidad de Cuidados Intensivos.
  • - Intervención psicológica en UCI con el paciente crítico.
  • - Intervención psicológica en UCI con la familia del paciente crítico.
  • - Intervención psicológica con profesionales de la UCI.
  • - Neuropsicología en la UCI.
  • - Intervención en el Síndrome Post-Cuidados Intensivos de pacientes y familiares.
Precio Modulo
150adicional
150 horas
6 ECTS

EQUIPO DOCENTE

COORDINADORES

GABRIEL HERAS LA CALLE

Médico Especialista en Medicina Intensiva desde 2007, actualmente en el Hospital Universitario de Torrejón (Madrid). Director del Proyecto de Investigación Internacional para la Humanización de los cuidados intensivos (Proyecto HUCI). Director del Comité de Humanización de la Federación Panamericana e Ibérica de Medicina Crítica y Terapia Intensiva. Profesor de la Plataforma de Formación en Habilidades de Humanización de Proyecto HU-CI. Miembro del grupo de Certificación en Buenas Prácticas de Humanización de Proyecto HU-CI. Coordinador del Plan de Humanización de las UCI de la Comunidad de Madrid.

MACARENA GÁLVEZ HERRER

Dra. en Psicología, Master en Psicología Clínica y de la Salud, Master en Salud Laboral-Prevención de Riesgos Laborales. Profesora y tutora en la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo-Instituto de Salud Carlos III. Colaboradora del Equipo Personalidad, Estrés y Salud (Facultad de Psicología- UAM) y del Hospital Universitario de Fuenlabrada (UCI). Experiencia profesional clínica, docente y de investigación, autora de publicaciones de carácter científico y técnico. Psicóloga del Proyecto de Humanización de los Cuidados Intensivos (HUCI), con especial dedicación a actividades dirigidas a la atención de los factores emocionales de pacientes, familias y profesionales en el contexto de los cuidados críticos.

JOSÉ MANUEL VELASCO

Enfermero en el bloque quirúrgico del Hospital Virgen de la Victoria de Málaga. Experto universitario en docencia digital. Coordinador de formación y certificación de Proyecto HU-CI. Miembro del grupo de trabajo de Bioética de la Sociedad Española de Enfermería Intensiva y Unidades Coronarias SEEIUC. Ha sido Profesor de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Excma. Diputación de Málaga, impartiendo Práctica de Cuidados Basados en la Evidencia y Cuidados Críticos y Paciente Frágil. Docente en diversos programas máster y otras actividades formativas relacionadas con la atención al paciente crítico y en metodología de investigación.

MARICRUZ MARTÍN

Doctora en Medicina y Cirugía. Especialista en Medicina Intensiva, Másters en Bioética y Derecho, en Gestión de Centros y Servicios de Salud, y en Calidad Asistencial y Seguridad del Paciente. Actualmente Jefe del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital de Torrejón, y Directora del Área de Salud del ISDE. Autora de numerosas publicaciones y capítulos de libros y ponente en congresos nacionales e internacionales en materia, entre otras, sobre seguridad del paciente, calidad asistencial, donación y humanización. Cuenta con una dilatada experiencia docente. Profesora asociada en la Universidad Francisco de Vitoria.


DOCENTES

  • JOSÉ CARLOS IGEÑO Médico Especialista en Medicina Intensiva

    Jefe del Servicio de Medicina Intensiva y Urgencias del Hospital S. Juan de Dios, Córdoba. Miembro de Proyecto HUCI.

  • MARÍA ACEVEDO Enfermera

    Organización Nacional de Trasplantes. Miembro de Proyecto HUCI.

  • VICENTE GÓMEZ TELLO Médico especialista en Medicina Intensiva

    Jefe del Servicio de Urgencias, Hospital Universitario Moncloa, Madrid. Profesor UEM. Miembro de Proyecto HUCI.

  • LUIS MANUEL BLANCO Doctor en Psicología

    Profesor Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid.

  • JESÚS LINARES Psicólogo

    Hospital Universitario 12 de Octubre, Madrid.

  • ARÁNZAZU SANTAMARÍA Psicóloga

    Hospital Universitario 12 de Octubre, Madrid.

  • LUCÍA CARMEN SEGOVIA Enfermera

    Ex coordinadora Organización Nacional de Trasplantes. Miembro de Proyecto HUCI.

  • TAMARA RAQUEL VELASCO Enfermera

    Hospital Clínico San Carlos, Madrid. Profesora Asociada Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología UCM. Miembro de Proyecto HUCI.

  • SERGIO PASTOR Licenciado en Historia del Arte

    Grado en Arte Dramático. Máster Oficial en Artes Escénicas y Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones.

  • VALENTÍN MÉNDEZ Psicólogo

    Supervisor y facilitador para el Compassion Institute. Fundador del Instituto de Ciencias para el Florecimiento Humano. México.

  • BELÉN COLOMINA Psicóloga Sanitaria

    Miembro Titular y Psicoterapeuta de la AETG. Madrid.

  • GONZALO BRITO Doctor en Psicología

    Director de Formación Internacional de Instructores, Programa Compassion Cultivation Training (CCT), Nirakara y Compassion Institute. Madrid.

  • MARIANA BATISTA LEITE LELES Psicóloga

    Hospital Estadual Alberto Rassi (Unidad de Trasplantes y soporte de UCI) y Hospital do Coração de Goiás (UCI). Brasil.

  • MARÍA SOLEDAD FERNÁNDEZ Doctora en Psicología

    Neuropsicóloga clínica. Profesora asociada, Facultad de Psicología Universidad Autónoma de Barcelona.

  • ÁNGELA ALONSO DMédico especialista en Medicina Intensiva

    Hospital Universitario de Fuenlabrada, Madrid. Miembro del Proyecto HUCI.


METODOLOGÍA

Compartirás el programa con profesionales con tus mismos objetivos donde podrás aprender a tu ritmo, haciendo, pensando y compartiendo experiencias, con una metodología activa que se desarrolla dentro de un entorno de aprendizaje amigable y que invita al estudio y la participación.

Los profesores son profesionales especializados que, además de resolver tus dudas y dinamizar el programa, llevarán el seguimiento y evaluarán tu aprendizaje.

Programaremos sesiones online en directo para que, junto con los docentes y el resto de compañeros, puedas tener una experiencia de aprendizaje similar a una sesión real y establecer procesos de comunicación en línea significativos para tu progreso.

Contarás con diferentes vías de comunicación y recursos didácticos y contenido multimedia: documentos online interactivos, vídeos, etc. para que tu estudio sea lo más ameno y productivo.

La modalidad online te permitirá conciliar el aprendizaje con tu actividad laboral y conectarte para formarte cuándo y dónde quieras, desde cualquier dispositivo. El aula virtual es un espacio donde compartir experiencias y conocimientos, además de poder hacer networking y participar en comunidades de aprendizaje.