La financiación en investigación médica es clave para las enfermedades raras

La financiación en investigación médica es clave para las enfermedades raras

Con motivo del día mundial de las enfermedades raras el pasado 28 de febrero, el Centro de Investigación Príncipe Felipe de Valencia, organizó las II Jornadas Investigadoras en Enfermedades Raras, donde científicas de diversos hospitales y laboratorios dieron a conocer la labor que realizan día a día con el objetivo de encontrar respuestas a las más de 5.000 enfermedades que afectan entre el 6 y 8% de la población mundial. INDACEA, FEDER, CIBERER o FUNDACIÓ PER AMOR A L´ART fueron algunas de las entidades colaboradoras que fomentan jornadas de este tipo para luchar por una calidad de vida decente y ser más visibles dentro de la sociedad. En Ceisal estamos comprometidos con la salud y, por ello, nuestros alumnos de cuidados auxiliares de enfermería y los técnicos de farmacia y parafarmacia, asistieron a las jornadas con el objetivo de concienciarse sobre la necesidad de investigación, financiación y sensibilización en dicho campo. La jornada puso la tilde no sólo en dichas afecciones si no también en el papel que juega la figura femenina en investigación. Carmén Espinós, investigadora jefa de genética y genómica de enfermedades neuromusculares y neurodegenerativas del Centro de Investigación Príncipe Felipe, señaló que aunque la casuística de los enfermos no es muy grande no deben dejarse de lado puesto que necesitan ser atendidos. “Necesitamos más investigación, pero se está cometiendo el error de dejarla de lado. No debemos olvidar que la investigación significa avance, es conocimiento. Nosotras las mujeres podemos ser madres de familias numerosas y trabajar de forma intensa” apuntaba Espinós. Las enfermedades raras son denominadas así cuando afectan a 1 de cada 2.000 personas, en...
Ceisal entidad colaboradora de Cruz Roja Española

Ceisal entidad colaboradora de Cruz Roja Española

Desde Ceisal estamos muy contentos de poder anunciar un nuevo proyecto que llevaba gestándose hace algún tiempo pero que, hasta la firma, no hemos podido comunicar, y es que, Cruz Roja Española ha firmado un convenio de colaboración con Ceisal, con el objetivo de llevar a cabo distintas actividades formativas, charlas de sensibilización en voluntariado o la participación de nuestros alumnos de Formación Profesional en proyectos de Cruz Roja Juventud. Es importante establecer lazos con proyectos que apuestan por la formación de calidad incentivando actividades que ayuden al alumnado a comprender cómo deberían desenvolverse dentro del mercado laboral del sector de la salud. Asimismo, profesionales de la organización sin ánimo de lucro, tendrán a su disposición nuestras instalaciones para actualizarse profesionalmente a través de cursos como el de ‘El cuidado y tratamiento de las úlceras por presión’ o ‘Cuidado de la piel’. Además, se llevarán a cabo, visitas al centro de día de La Cruz Roja de Castellón, a las ambulancias de Soporte Vital Básico y Avanzado y talleres de cuidado de los oídos e higiene de personas mayores, para el alumnado de Cuidados Auxiliares de Enfermería y Audiología Protésica, dotándoles de una formación práctica de calidad que añadimos a nuestra oferta formativa. Tanto la cooperación como el voluntariado son valores que desde Ceisal trabajamos con nuestros alumnos. La colaboración con Cruz Roja nos acercará su visión más humanitaria para mostrarnos la verdadera situación que viven las personas más desfavorecidas a nivel nacional e internacional. Para Ceisal es un privilegio colaborar con Cruz Roja e impulsar todas las acciones reflejadas en esta alianza. Haz un Ciclo Formativo con nosotros...
Francisco Javier Santos Vázquez, un ejemplo de excelencia docente

Francisco Javier Santos Vázquez, un ejemplo de excelencia docente

El activo más importante en una entidad educativa es su profesorado, sin duda. Podemos tener unas magníficas instalaciones físicas y virtuales, las tenemos; un enfoque metodológico que permite a nuestros alumnos transferir lo aprendido desde el minuto uno, lo tenemos; un sistema de orientación, seguimiento y acompañamiento que tiene en cuenta las características específicas de cada alumno, lo tenemos; pero además, ¿qué nos diferencia de otras entidades?, ¿qué valor añadido encontrarás en Ceisal? La repuesta es NUESTRO PROFESORADO. Profesores expertos en la materia que imparten con amplia experiencia docente y con una probada trayectoria profesional, que les permite aportar a la formación la casuística necesaria para que nuestros alumnos tengan todos los recursos de aprendizaje a su disposición y cuenten con expertos docentes a los que consultar sus dudas y que siempre están apoyando tu aprendizaje. Independientemente de la modalidad, presencial u online, nuestro equipo docente tiene puntuaciones excelentes por parte del alumnado pero esto no es lo único. Queremos compartir con vosotros un ejemplo de excelencia docente, es el caso de Javier, profesor de Inglés en el Ciclo Formativo de Audiología Protésica que, externamente y por organismos internacionales ha visto reconocida su profesionalidad y saber hacer: 4 alumnos de Javier están en el ranking de las mejores notas del mundo en los exámenes realizados por Cambridge. Desde aquí y de parte de todo el equipo de Ceisal le damos nuestra enhorabuena y le agradecemos que forme parte de nuestro equipo. Haz un Ciclo Formativo con nosotros...
Marató TV3 recauda más de 8 millones para investigar enfermedades

Marató TV3 recauda más de 8 millones para investigar enfermedades

El pasado 18 de diciembre el ictus, las lesiones medulares y cerebrales traumáticas fueron objeto de conocimiento gracias a La Fundació La Marató de TV3, creada en 1996 por la Corporación Catalana de Medios Audiovisuales para promover y fomentar la búsqueda biomédica y la sensibilización social sobre diversas enfermedades muy presentes en la sociedad. Nuestros alumnos han podido conocer de cerca la importancia que tienen las enfermedades a tratar en la Marató debido a su gravedad y a la restricción de la autonomía en la vida de las personas que sufren o han sufrido lesiones. El ictus es una enfermedad cerebrovascular que afecta a los vasos sanguíneos que suministran sangre al cerebro. Es considerada como una de las tres enfermedades más letales del mundo, de hecho, en Cataluña, es la 1ª causa de muerte entre las mujeres y la 3ª entre los hombres, siendo además, la que más discapacidad provoca. Existen varios tipos de ictus dentro de los cuales son más frecuentes los isquémicos, que se producen cuando se tapona una arteria y no deja que la sangre circule y llegue a todas las partes del cerebro y los hemorrágicos, que ocurren cuando se rompe una arteria provocando una hemorragia. Como así señalan los expertos, 1 de cada 6 españoles sufrirá un ictus a lo largo de su vida, por ello, la prevención y el reconocimiento de sus síntomas son esenciales para que las lesiones no sean muy graves. ¿Cómo podemos prevenir un ictus? Sencillamente llevando una vida saludable, es decir, haciendo una dieta sana, no fumar, hacer ejercicio regularmente y evitar o controlar la ingesta de bebidas alcohólicas,...
‘Los hombres Lobo de Castronegro’ aterrizan en nuestras aulas desafiando a los alumnos

‘Los hombres Lobo de Castronegro’ aterrizan en nuestras aulas desafiando a los alumnos

La búsqueda de nuevos métodos que favorezcan la calidad de la educación es esencial para la consecución del trabajo en equipo, el aprendizaje cooperativo o la sociabilidad, por ello, utilizar la gamificación dentro de las aulas es una tarea muy estimulante para cualquier alumno que se encuentre dentro del proceso de aprendizaje. Desde Ceisal hemos decidido realizar un experimento a través de la actividad didáctica basada en el juego ‘Los hombres lobo de Castronegro’ con los alumnos de auxiliar de farmacia y parafarmacia, con los auxiliares de enfermería y con los Audioprotesistas. Existen dos bandos dentro del juego original: los aldeanos y los Hombres Lobo. El objetivo de cada equipo es derrotar a los miembros del otro, pero con la particularidad de que la mayoría de los aldeanos no saben quiénes son los hombres lobo, mientras que los hombres lobo, que son minoría, si saben quién es quién, pero deben fingir para que los aldeanos no les descubran. Asimismo, el juego puede tener un tercer bando, una bruja o una persona especial con ciertos beneficios para los aldeanos. Nosotros hemos cambiado el juego y lo hemos adaptado a las aulas siendo los profesores los hombres lobo y son los que deciden suspender a los aldeanos, en nuestro caso los alumnos, también nos encontramos con el delegado que es la figura de la bruja, quien posee los apuntes buenos o los malos y con la figura del tutor que puede ayudar a sus compañeros a completar el desafío de la actividad. A través del juego pretendemos que el alumnado mejore en diferentes acciones que posteriormente utilizarán en su vida diaria...
10 claves para conseguir el éxito en los exámenes

10 claves para conseguir el éxito en los exámenes

Los exámenes están a la vuelta de la esquina y en las aulas comienza a respirarse un ambiente de nervios, tensión y estrés, el cual en muchas ocasiones, puede afectar a vuestro rendimiento e incluso a los resultados finales. Desde Ceisal queremos ayudaros a que consigáis el éxito en los exámenes y saquéis unas puntuaciones excelentes, por ello, os enumeramos algunas claves que propone el maestro internacional de memoria rápida, Francisco Paéz, para que os faciliten la labor de estudio. Francisco Paéz, finalista del programa de TV ‘Los Increíbles’, es partidario de aplicar una serie de técnicas para mejorar la concentración y potenciar la memoria de los estudiantes. Aplicando los siguientes consejos facilitaremos la concentración de nuestro cerebro y podremos alcanzar nuestra meta: enfrentarnos a un examen. 1. Tener la mente tranquila y relajada: Es imprescindible tener bien alimentado y oxigenado el cerebro, ya que, no es posible memorizar en cualquier circunstancia. 2. Cerrar los ojos y respirar profundamente: Es necesario que antes de ponernos a memorizar nos tomemos un tiempo para relajar nuestra mente, por lo que, cerrar los ojos, poner música de fondo y relajarse será nuestro objetivo. 3. Ver cómo enfocar el trabajo: Una vez aplicado el paso anterior, visualizaremos todo lo que tenemos que memorizar y decidiremos cómo enfocar el trabajo. 4. Hacer mapas mentales: Una técnica eficaz para memorizar es hacer mapas mentales, esto significa crearnos una imagen a partir de lo que hemos resumido o visualizado en una hoja con pocos datos y dibujos, para que nos sirvan como recordatorio a la hora de hablar del tema propuesto. 5. Asociar: Asociar datos es una...

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. ACEPTAR

Aviso de cookies