EIR 2017-2018

La especialización en un área clínica y de conocimientos, permite alcanzar la máxima expresión de desarrollo a los profesionales de la salud.

En Ceisal te preparamos para que consigas la mejor puntuación en el examen EIR que te permita elegir la especialidad que realmente quieres. Utilizamos la metodología de la “clase invertida” para que aprendas haciendo, planteando preguntas y resolviendo simulacros prácticos.

La vía de acceso a la especialidad. La necesidad de especializar los cuidados de enfermería.


 Estado: Matrícula abierta  Modalidad : Presencial y Online

INFORMACIÓN GENERAL
Modalidad
Presencial y Online

Fechas
Desde que te matricules hasta la fecha del examen.
Estamos abriendo nuevos grupos, tanto presenciales como online. Contacta con nosotros en el teléfono gratuito 900 90 70 12 y te informaremos.

Ceisal te prepara para que consigas la mejor puntuación en el examen EIR que te  permita elegir la especialidad que realmente quieres. En Ceisal utilizamos la metodología de la “clase invertida” para que aprendas haciendo, planteando preguntas y resolviendo simulacros prácticos.

La preparación para el examen EIR en Ceisal se caracteriza por lo siguiente:

Asesor EIR

Contarás con un enfermero asesor experto en la realización de la prueba que, tras haberla superado, te facilitará pautas y consejos para realizarla resolviendo tus dudas respecto a la realización del examen y compartiendo su experiencia de la preparación y realización de la prueba

Tutorías

Tutorías especializadas realizadas por el propio equipo docente en un entorno virtual de aprendizaje que te permitirá la comunicación con los profesores y el resto de alumnos del programa y acceso a material complementario en el Aula Virtual Ceisal

Profesorado

El mejor equipo docente compuesto por profesionales en ejercicio y amplia experiencia docente en la preparación de la prueba que resolverán tus dudas y te orientarán en el estudio de las diferentes materias.

Coaching

Entrenamiento en recursos personales que te permitirán desarrollar hábitos saludables en tu etapa de estudio. Tendrás apoyo para compartir experiencias, dificultades y desarrollar nuevas técnicas personales que te ayuden a ser más eficiente en tu proceso de estudio.

 

Becas Ceisal para el EIR 2017-2018

En Ceisal ponemos vuestra disposición becas para la realización del programa EIR 2017-2018. Infórmate de la cuantía y los requisitos para acceder a una de nuestras becas pinchando en este enlace

¿Quieres saber cómo se prepararon algunos/as de nuestros/as alumnos/as para el EIR? Te lo mostramos en este vídeo

 

 

 

 

 

Objetivo

Conseguir que los participantes alcancen la máxima puntuación en la prueba selectiva poniendo a su disposición los mejores docentes y los recursos clave para alcanzarlo.

 

Contenido

El temario del curso está elaborado en función de la importancia de cada materia en los exámenes EIR de los años anteriores. El contenido es el siguiente:

Enfermería del adulto con alteraciones respiratorias
Enfermería del adulto con alteraciones cardiovasculares
Enfermería del adulto con alteraciones digestivas
Enfermería del adulto con alteraciones en la piel
Enfermería del adulto con alteraciones hematológicas
Enfermería del adulto con alteraciones músculo-esqueléticas
Enfermería quirúrgica
Investigación y Bioestadística
Alimentación, nutrición y dietética
Anatomofisiología
Bioquímica
Enfermería del adulto con alteraciones hidroelectrolíticas
Gestión de las instituciones sanitarias
Enfermería del adulto con alteraciones nefro-urológicas
Enfermería obstétrico-ginecológica
Enfermería del adulto con alteraciones endocrino-metabólicas
Enfermería de la infancia y adolescencia
Enfermería familiar y comunitaria. Salud pública
Enfermería del adulto con alteraciones neurosensoriales
Fundamentos de Enfermería: Bases teóricas y metodológicas de los cuidados de enfermería
Enfermería Geronto-geriátrica
Farmacología
Enfermería en salud mental
Ciencias psicosociales aplicadas
Enfermería del trabajo
Ética y legislación sanitaria

 

Material

Los manuales EIR preparados en exclusiva por CEISAL están totalmente actualizados para la convocatoria EIR 2017 que agrupan las materias atendiendo a su contenido y la cronología de impartición. En dichos manuales están presentes todos los contenidos impartidos en cada una de las asignaturas que conforman el currículo de formación universitario.

Para consolidar los conocimientos adquiridos en estos manuales y las clases del EIR también tendrás acceso gratuito a nuestra herramienta de simulacros de examen, compuesta por un amplio número de preguntas redactadas y argumentadas por los autores.

Metodología específica para superar la prueba

Modalidad Presencial

eir-metodologia-presencialLas clases presenciales en nuestras sedes académicas están programadas en sesiones para que durante el resto de la semana puedas preparar el temario de la clase siguiente que se desarrollará como “clase invertida”, pensada para optimizar tanto el tiempo de estudio como el tiempo de aula con los profesores especialistas en la materia.  Tendrás acceso al Aula Virtual Academia EIR Ceisal  donde ponemos a tu disposición los videos de las sesiones formativas  para que puedas volver a verlas las veces que quieras desde tu ordenador y el material complementario elaborado por los profesores. En el programa te ayudaremos a planificar tu estudio con:

 

Sesiones de preparación del temario. Programadas para favorecer la planificación del estudio y el trabajo en las sesiones de clase invertida.

Sesiones de coaching.

Simulacros como entrenamiento en la realización de la prueba

 

Modalidad Online

eir-metodologia-onlineUna modalidad que rompe barreras de espacio y tiempo y te permite preparar la prueba en función de tu disponibilidad. Tendrás a tu disposición los mejores recursos pedagógicos en un entorno virtual, el Aula Virtual Ceisal, donde el equipo tutorial te acompañará en todo momento resolviendo todas tus dudas en no más de 24 horas y con la posibilidad de compartir con los compañeros y con el asesor tus experiencias y temores ante el examen. Tendrás acceso las clases presenciales y a herramientas colaborativas que te permitirán seguir el curso cuándo y dónde tú elijas.

Con el objetivo de ayudarte a gestionar tu tiempo y a planificar tu estudio la programación será:

Programación preparación del temario. Programación semanal de las materias para mejorar tu dinámica de trabajo y conseguir que puedas dar varias vueltas al temario.

Talleres de coaching, talleres telepresenciales de coaching grupal.

Tests de autoevaluación y simulacros.

  • Simulacro inicial para conocer tu punto de partida.
  • Realización de un test de autoevaluación con los que podrás verificar tu avance y repasar los contenidos formativos.
  • Simulacros telepresenciales y video simulacros.

 

Estos son los recursos que estarán a tu disposición:

 

– Manuales propios.
Foros para resolución de dudas, con compromiso de respuesta de máximo 24h de lunes a viernes.
Vídeos introductorios de cada materia
Temario accesible en el aula virtual en formato pdf descargable.
Guía-resumen con los aspectos clave, elaborada por el equipo docente que te permitirá focalizar el estudio de cada tema y hacer más hincapié en función de su relevancia.
Clases presenciales grabadas.
Tests de autoevaluación para validar el nivel de avance en el temario.
– Material y recursos complementarios:
– Material complementario (fichas resumen, artículos, vídeos etc.)
– RSS. Noticias sobre el examen y otros temas de interés.
Simulacros de exámenes periódicos a través de nuestra plataforma y descargables con corrección justificada.
Referencias: bibliografía, webgrafía, enlaces de interés.

 

Otros elementos de valor

Créditos de la CFC

Durante la ejecución del Programa EIR te damos la oportunidad de realizar, sin coste, cursos acreditados con un total de 35,6 créditos CFC que mejorarán tus posibilidades ante cualquier concurso de méritos.

Ranking de ejecución.

Conocerás el TOP TEN de los simulacros realizados por todo el grupo a partir de la nota de referencia (media de las 10 mejores notas). De este modo podrás ver cuál es tu posición en referencia al grupo y mantendrás el nivel de alerta para los siguientes simulacros.

Estadísticas de frecuencia de aparición de cada materia en los exámenes de los últimos 10 años,

que te permitirán organizarte el estudio en función de la relevancia de cada materia de cara al examen.

Seguimiento post-EIR.

Finalizada la prueba, nuestro equipo docente se reúne el mismo día para que puedas disponer, al día siguiente, de la prueba corregida y puedas comprobar tus resultados. Del mismo modo, tendrás nuestro apoyo en la presentación de impugnaciones, si fuera necesario.

 

JUAN JOSÉ CORTÉS RÓDENAS
Coordinador del Programa
Profesor de la materia “Enfermería del Adulto con Alteraciones Digestivas”
Diplomado en Enfermería por la EUE Ntra. Sra. Desamparados, Universitat de València 1994-1997. Premio extraordinario de fin de carrera. Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (matrona) en el Hospital General Universitario de Elche. Posee una amplia formación complementaria como matrona y en cuidados críticos donde, además, ha trabajado durante ocho años como enfermero en reanimación, UCI y URPA en el Hospital General Universitario de Elche. También ha desarrollado su labor profesional como enfermero en Medicina Digestiva – Endocrinología en el Hospital General Universitario de Alicante. Ha sido colaborador en la docencia práctica de los alumnos de la Diplomatura de Enfermería de la Universidad de Alicante y del CEU de Elche.

 

IVÁN JULIÁN ROCHINA
Asesor Experto
Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Máster en Enfermería Oncológica. Doctor en Enfermería por la Universidad de Valencia. Profesor Colaborador de la Universidad de Valencia. Profesor Responsable de la materia “Enfermería en la salud gerontogeriátrica”. Departamento de Enfermería. Universidad de Valencia. Director y Profesor en el Máster de Actualización en el Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica. Heridas Crónicas y PieDiabético, por la Universidad de Valencia. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Heridas SEHER.

 

ANA DE MAYA MARTÍNEZ
Profesora de la materia “Enfermería en el ámbito quirúrgico”
Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Máster en Instrumentación Quirúrgica por la Universidad de Valencia y Máster Oficial de Especialización en Cuidados de Enfermería (Urgencias y Emergencias) por la Universidad CEU Cardenal Herrera. Posee una amplia experiencia docente como Profesora en el Master en Actualización en el Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica. Heridas Crónicas y Pie Diabético por la Universidad de Valencia, Colaboradora Docente de la Materia de Enfermería Médico-Quirúrgica en Situaciones Especiales del Departamento de Enfermería de la Universidad de Valencia y Docencia Universitaria en la Universidad Europea de Valencia. Actualmente es Profesora Asociada de la Materia de Médico-Quirúrgica I en la Universidad de Valencia y Enfermera Instrumentista de Cirugía Plástica. Además es Vicesecretaria y Socia Fundadora de la Sociedad Española de Imagen Corporal (SEIC).

 

MAITE FINCH TALÓN
Coach Certificada Programa EIR CEISAL
Licenciada en Psicología con Suficiencia Investigadora por la Facultad de Psicología de Valencia. Master Gestión del Talento. Coach Profesional Senior Certificado. Nº CS99. Coach Profesional Ejecutivo Certificado. Nº CP67. AECOP. Diploma con distinción: Inspiring Leadership through Emotional Intelligence. Verified Certificate with distinction. 2014 Case Western Reserve University. 18 años de experiencia profesional dedicada a la formación, Coaching, y Desarrollo de Talento Personal y Profesional. Su expertise se centra tanto en el ámbito de las habilidades personales como en las profesionales. Su labor profesional especializada en potenciar el talento, hace que sus interacciones sean más eficientes, constructivas, positivas y orientadas a resultados. Áreas de especialidad en formación: Competencias Personales. Liderazgo y Equipos. Habilidades Comerciales y Marca Personal. Blog propio: www.coachmaitefinch.com

 

BEGOÑA ROCHINA RODRÍGUEZ
Profesora de las materias Anatomofisiología, Alteraciones Cutáneas y Dermatológicas, Oncohematológicas, Musculo-esqueléticas y Alimentación, Nutrición y Dietética
Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Profesora en el Máster de Actualización en el Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica. Heridas Crónicas y Pie Diabético, por la Universidad de Valencia. Actualmente, ejerce como Colaboradora Docente de la materia de Enfermería Médico-Quirúrgica en Situaciones Especiales del Departamento de Enfermería de la Universidad de Valencia. Además, es Socia Fundadora de la Sociedad Española de Imagen Corporal (SEIC).

 

FRANCISCO PÉREZ
Profesor de las materias de Médico-quirúrgica: Enfermería del Adulto con Alteraciones Respiratorias, Cardiovasculares y Neurosensoriales.
Licenciado en Medicina y Cirugía (Facultad de Medicina de Valencia, 1993). Especialista en Medicina Intensiva (Hospital Clínico Universitario de Valencia, 2001). Programa de Doctorado en Medicina (Departamento de Medicina, Facultad de Medicina de Valencia, 2.009). Fellow Sociedad Española de Cardiología (estudio del síncope de etiología desconocida, febrero 2.001 – diciembre 2.004). Fellow Centro de Investigación Hospital Universitario La Fe de Valencia (estudio de daño miocárdico por reperfusión en modelo animal, año 2.001). Diploma de Instructor en Soporte Vital Avanzado (Plan Nacional de RCP de la SEMICYUC, 2.007). Colaborador habitual Escuela Valenciana de Estudios de Salud (EVES), curso “Cuidados Críticos para Enfermería”. Actualmente desarrolla su labor asistencial en la Unidad de Críticos del Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón. Miembro de la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias (SEMICYUC).

 

ANA CRIS CABELLOS GARCÍA
Profesora de las materias Alteraciones Hidroelectrolíticas, Nefro-urológicas y Endocrinas-metabólicas
Grado en Enfermería por la Universidad de Valencia. Máster en Cuidados de Enfermería, especialidad Urgencias, Emergencias y Críticos por Universidad CEU Cardenal Herrera. Profesora en el Máster de Actualización en el Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica. Heridas Crónicas y Pie Diabético, por la Universidad de Valencia. Posee una amplia experiencia en unidades de Reanimación y Cuidados Intensivos. Actualmente es profesora colaboradora en la Universidad Europea de Valencia.

 

JOSE ENRIQUE DE LA RUBIA
Profesor de la materia Farmacología
Doctor en Farmacia por la Universitat de València y Máster Internacional en Enfermedades Tropicales Parasitarias. Profesor titular de Fisiopatología de la Facultad de Odontología en la Universidad Europea de Valencia, y profesor agregado de Farmacología de la Facultad de Enfermería en la Universidad Católica de Valencia, contando con las acreditaciones en las figuras de profesor doctor de universidad privada, profesor ayudante doctor y profesor contratado doctor. A nivel de investigación, coordinador e investigador principal del grupo de investigación de la Universidad Católica de Valencia “El estrés y la enfermedad”

 

INMACULADA GUERRERO BELDA
Profesora de las materias Enfermería Obstétrico-Ginecológica y Enfermería de la Infancia y la Adolescencia
Diplomada en Enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermeria, Universitat de València 2003-2006. Especialista en Obstetricia y Ginecología, Matrona; residencia realizada en UDENFOBG (EVES) en el Hospital Universitario y Politécnico La Fe, de Valencia 2011-2013. Monitora de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado por el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Valencia y Diplomada en Transporte Sanitario Medicalizado “SAMU” por la EVES. Posee formación complementaria en parto mínimamente intervenido, prevención de riesgos laborales durante el embarazo y la lactancia, control del bienestar fetal, tumores y gestación en primer trimestre y prematuridad, ventilación mecánica pediátrica básica y de transporte. Actualmente trabaja como Matrona en Hospital Universitario y Politécnico La Fe de Valencia y en Hospital Quirón.

 

MARÍA SOLEDAD GIMÉNEZ CAMPOS
Profesora de la materia Enfermería Geronto-geriatrica
Diplomada en Enfermería por la Universidad de Valencia. Máster en Bioética por la Universidad Católica de Valencia y Máster en Actualización del Conocimiento del Proceso Cicatricial y Cura Fisiológica de la Universidad de Valencia. Como docente ha trabajado docente en la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Actualmente, es Profesora Asociada de la Facultat d’Infermeria i Podologia Universitat de València donde imparte la materia del Grado de Enfermería en la Salud Geronto-Geriátrica. Ha trabajado como enfermera en la Unidad de Hospitalización Geriátrica del Croydon University Hospital-NHS (Inglaterra) y, actualmente en el Área de Hospitalización a Domicilio y Telemedicina del Hospital Universitari i Politècnic de la Fe en Valencia.

 

VANESSA SÁNCHEZ MARTÍNEZ
Profesora de la materia Enfermería en Salud Mental
Doctora por la Universidad de Valencia. Graduada en Enfermería por la Universidad de Valencia. Enfermera Especialista en Salud Mental vía EIR, formada en la Unidad Docente de Valencia. Licenciada en Antropología por la UNED. Máster en Metodología en Ciencias del Comportamiento por la UNED. Posee experiencia asistencial en el campo de la salud mental, como enfermera en la Unidad de Hospitalización Psiquiátrica del Hospital General Universitario de Valencia desde 2003 hasta la actualidad y experiencia docente como Profesora asociada del Departament d’Infermeria de la Universitat de València desde 2005, impartiendo Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental, en el Grado en Enfermería y Psicología en el Grado en Podología. Docente en el Máster de Atención Sociosanitaria a la Dependencia, de la Universidad de Valencia. Profesora y Miembro de la Unidad Docente de Enfermería en Salud Mental de la Comunidad Valenciana desde 2003. Vocal de la Asociación Nacional de Enfermería en Salud Mental en la Comunidad Valenciana.

 

MIRIAM BELTRÁN CHECA
Profesora de la materia Ciencias Psicosociales Aplicadas
Diplomada en Enfermería por la Universidad de Valencia. Enfermera Especialista en Salud Mental en el Hospital La Fe de Valencia. Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Valencia. Osteópata Estructural por la Escuela de Osteopatía de Madrid. Postgrado en Fisioterapia Pediátrica por la Universidad Internacional de Catalunya. Experiencia profesional como fisioterapeuta-osteópata en clínica y hospitalización así como en atención primaria en el ámbito de enfermería. Experiencia docente en cursos de prevención de riesgos laborales por Ibermutuamur.

 

CAROLINA MARTÍNEZ ALBERT
Profesora de la materia Bases Teóricas y Metodológicas de los cuidados de Enfermería
Diplomada en Enfermería por la Escuela de Enfermería La Fe (2007-2010). Enfermera Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria vía EIR (2013-2015) en la Unidad Docente Multiprofesional de Valencia. Vocal de la Asociación de Enfermería Comunitaria en la Comunitat Valenciana y miembro de la Comisión Nacional de Enfermería Familiar y Comunitaria. Actualmente trabajando en el área de hospitalización del Hospital General de Valencia.

 



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